Archivo mensual: octubre 2015

Texto para identificar las funciones del lenguaje

Queridos amigos: Ante la imposibilidad de asistir a vuestra convocatoria, deseo con estas líneas manifestar mi adhesión a la iniciativa ¡Democracia real ya! Naturalmente interpretando la palabra “real” como adjetivo referido a realidad y no a realeza. Hace unos meses … Seguir leyendo

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Hellen Keller, ejemplo de superación

Helen Keller nació el 27 de junio de 1880, en Tuscumia, Alabama, Estados Unidos. No nació ciega ni sorda, sino como una niña perfectamente normal. No fue sino hasta diecinueve meses después que contrajo una enfermedad que los doctores describieron … Seguir leyendo

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T1.- EL SIGNO

Concepto de signo y sus tipos: Según su origen Según el sentido por el que lo percibimos Según su intención Estructura del signo: significante y significado El signo lingüístico: características

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T7 – EL SIGNIFICADO

ESQUEMA INICIAL DE CONTENIDOS Diferencia entre significado léxico y significado gramatical Polisemia, monosemia y homonimia Denotación y connotación en el significado de las palabras Diferencia entre campo semántico y familia de palabras La sinonimia La antonimia y sus grados Relaciones … Seguir leyendo

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Corrección de la prueba inicial

Pinchado en los siguientes documentos puedes acceder a las oraciones de la prueba inicial ya corregidas. Éste es el momento de valorar tu punto de partida y ser consciente de tus puntos débiles con la asignatura (¡y fuertes!).

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Farenheit 451, ¿te animas?

Os dejo un enlace a uno de los proyectos del Departamento de Lengua castellana y Literatura para este curso en el que me gustaría que participarais. Se trata del proyecto de Los hombres libro, inspirado en la obra Farenheit 451, … Seguir leyendo

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